小马过河教案是一种在中国幼儿园广泛使用的教学方法，通过有趣的游戏和活动，旨在启发幼儿的学习兴趣和能力。该教案注重培养幼儿的观察力、思维能力、语言表达能力和团队合作精神。
小马过河教案的活动设计往往以小马过河的情节为背景，通过模拟河流、小马和桥梁等元素，让幼儿在游戏中学习。比如，在游戏中，幼儿要思考如何让小马安全过河，需要设计桥梁的长度、高度和稳定性，同时与其他幼儿进行合作交流，共同解决问题。
小马过河教案的科学性在于将教学与游戏相结合，激发幼儿的主动参与和探索精神。幼儿通过游戏中的观察、实践和反思，能够更好地理解和应用所学的知识和技能。