从“逃学娃”到教育创业,朗杰次仁的“网络梦”

发布时间:2020-09-13 相关聚合阅读:

原标题:从“逃学娃”到教育创业,朗杰次仁的“网络梦”

新华社拉萨9月12日电(记者王炳坤)9月10日是教师节。当天下午,朗杰次仁领着10多位创业伙伴忙前忙后,在拉萨首发推介他们的教育App。“我们推出这个互联网平台,首先服务于西藏本地,让西藏学生接受课外辅导更方便,许多师范学校毕业生也能在这里就业,算是我们送给教师节的一份礼物。” 朗杰次仁说。

9月10日,朗杰次仁(中)与创业伙伴在产品首发仪式现场合影。新华社记者 王炳坤 摄

来自甘肃甘南藏族自治州的朗杰次仁是一位“85后”,特殊的经历让他对教育有着特别的感情。

“小时候家里穷,加上自己贪玩,经常逃学,小学和初中都没好好上过。”朗杰次仁用不太流利的普通话说。刚满16岁,他就想当导游帮家里赚钱。

接下来,苦学了3年的他考取外语导游资格证,如愿进入日喀则一家大型旅行社工作。

“古话说‘书到用时方恨少’,小时候不知道知识重要,工作了才知道学习的重要。”朗杰次仁说。

可能是对学习、学校格外珍惜,当了几年导游后,朗杰次仁就用赚到的第一桶金,与人合伙办起一家文化课辅导学校。夏天旅游旺季,他忙于接待游客;冬天,他便把主要精力放在孩子们身上。10多年来,他的学校累计辅导学生超过6000人。

在他们的App上,老师可以凭教师资格证、身份证照片登记注册,学生和家长可以就近选择语文、数学、英语、藏文、物理、化学等十几门功课,预约好时间下单,就会有老师上门来“一对一”辅导。

提起开发这个平台,朗杰次仁直言受到打车软件的启发。“司机和乘客可以通过平台匹配,家庭辅导为什么不能呢?”

提起这次互联网创不锈钢管业,朗杰次仁说没少吃苦头,从寻找互联网人才,到寻找投资,再到寻求政府部门支持,等到软件开发出来投入使用,这个过程不容易。

虽然只是试运行,但平台已经有1200多名教师注册,平台上的预定也很活跃。从海南一所师范类高校毕业的贡曲罗杰,在刚刚过去的暑假,每天都能从这里接到两三单家庭辅导任务。

从一名“逃学娃”到如今在教育行业创业,这个转变挺大的。朗杰次仁说,自己有一个梦想,就是把这个平台做大。教育是受人尊重、教人知识的行业,当看到孩子们对外面世界憧憬的目光,对未知世界渴望的眼神,他觉得,做这些是值得的。

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