中考要提高这一科目的分值,家长不喜反忧:负担又重了

发布时间:2020-09-23 相关聚合阅读:

原标题:中考要提高这一科目的分值,家长不喜反忧:负担又重了

就在前天,教育部和体育总局,出台了一个文件,要求加强学校的体育教学工作。而且呢,体育这个科目的分值,要在中考当中逐步提高。这不光与初三生有关,也有所有的初中生有关,毕竟,体育是一门不可忽视的科目,体育成绩的高低,也影响到了中考的录取,想进好高中,体育先要达标!

看到这个消息,家长们非但不喜,反而多了一重忧愁:唉,负担又重了!

家长的忧虑,来自以下三点:

第一、重视体育是好事,但是学业负担会更重。

其实家长是欢迎学校不锈钢管http://www.bxgg1.cn重视体育教学的,毕竟,现在的中小学生,身体素质都不好。今年前半年,不时传来有学生因为戴口罩上体育课,在跑步时猝死的现象,固然与戴口罩有关,但是呢,也有中小学生体质不好有关。

我们都清楚,现在的中小学生,学业负担特别重,不少孩子早早就戴上了眼镜。而且,由于学习压力大,营养跟不上,好多孩子体质很弱。再加上有些学校急功近利,一心在升学率上搞攻击战,忽视了体育教学,主课老师总是随意占用体育课,也成了一种事实。这就导致中小学生整体体质差,体育成绩也不高。

现在又要重视体育了,但是,学生们的负担会更重。为何这样说?首先,为了体育达标,是不是得进行训练,花费时间?这些时间,本来是用来刷题的,如此一来,学习时间就又要从睡眠时间中往出“挤”了!

第二、重视体育是应该的,但是不要过分强调和提倡,达标为主,合格即可。

许多家长建议,对于体育成绩的考核,不能要求太高。孩子们学业负担重,花在体育课上的时间有限,因此,只要达标就可以,合格就行了,达到平均水平就行。如果矫枉过正,或者过分注重体育成绩,又会让一些身体素质不好的学生背上重重的包袱。

就像有些家长说的,现在的中考,体育只是一个辅助科目,如果刻意拉开体育成绩的差距,那岂不成了选拔运动员了?对于那些体育有天赋的孩子,推荐他们去专门的体育学校进修,也是可以的!

第三、体育成绩的提高,不可能一蹴而就,需要从小学抓起。

过去,我们的教育,要求德智体美劳全面发展。

但是,现在呢,过分重视成绩和分数,已经让体美劳靠边站了。

中考提高体育分值,其实理应从小学就抓起。小学阶段,就应该重视体育教学,这样的话,孩子们才能从小有一个健康的体魄。

反观现在的小学体育教学,确确实实,存在着很大问题,不规范!不按课表走!室外课上成了室内课!体育老师不够专业,应付的情况也比较多。

总之,对于体育分数要提高,还是应该广泛采取多方面意见,斟酌着进行。另外,中小学切实抓好体育课的教学,确实也是迫在眉睫的事情。

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