田忌赛马是中国历史上有名的逆袭故事，其故事情节紧凑，富有启示意义。如何将故事融入到教学设计当中，成为了许多老师关心的问题。
以下是一份可供参考的教学设计：
一、教学目标
通过本节课的学习，学生应该达到以下学习目标：
1.了解田忌赛马故事情节和内涵；
2.掌握比较和分类的相关知识；
3.培养学生的团队合作和口语表达能力。
二、教学方法
1.引入法：首先，老师为学生介绍田忌赛马的故事，激发学生的学习兴趣；
2.分组探究：根据学生的学科成绩和性格特点进行分组，并要求每组选一匹马，对其进行比较和分类；
3.合作演讲：每组选派1-2名代表，进行汇报，展示和总结。
三、教学流程
1.引入环节（5分钟）
2.分组探究（20分钟）
3.合作演讲（25分钟）
4.总结评价（10分钟）
四、教学工具
1.PPT课件；
2.学生课桌椅；
3.黑板、彩色粉笔；
4.视频、图片、音频、实物。
五、教学评价
1.个人自评：学生按照自己完成的任务进行评分，并对自己的学习过程进行总结和反思；
2.小组互评：同组学生进行评价，互相交流提出改进建议；
3.教师评价：教师根据学生表现以及作业等方面作出评价，并对学生的缺点提出改进建议。